每周三早上，我都特地给韦小宝穿上深颜色的衣服，譬如藏青的T恤，或者黄黑格子的衬衫，要是不巧只剩下浅色的衣服，那么情愿从来不及洗的里面筛选一件——如此煞费苦心，皆因每周三下午，是他在幼儿园学画画的时间。

我以为父母与小孩子最快乐的时光乃是每日幼儿园放学后接他回来。他会告诉你为什么得了一颗五角星（因为吃点心吃得快），哪个小朋友被老师骂了（有点幸灾乐祸），谁谁谁到四川外婆家去了、四川在很远很远的地方（接近于校园八卦了），今天老师给家长留了一张很重要的字条（一般都是布置难度极高的美劳课作业，什么采树叶做娃娃之类，最近的一次是要求做个面具参加幼儿园的化装舞会！），等等。

因为工作时间的关系，我很少享受这种乐趣，只是在每晚下班回家后，从他的片言只语中，获得已经不再新鲜的讯息，再进行合理想象，才对韦小宝一天的所作所为知道个大概。

周三是比较好猜的，因为他手上衣服上都留着各色颜料，连指甲缝都是蓝色的。有时韦小宝会很得意的告诉我：“今天某某没有带黄色颜料，是我借给他的”。上画画班用的时间比较长，画完肚子都咕咕叫了，所以周三早上韦小宝总不忘提醒我：“今天是星期三，要带点点心去哦！”

2007年6月6日作 

拍的时候刚晾干，边上有点翘所以找个盒子压一压。

这幅画得挺大气。我有点疑心花瓣不是他画的，韦小宝很不高兴地说：“……都是我自己画的，老师不会帮我们画的，他只会帮我们打开颜料盖子”。这细节听上去似乎很可信……

 2007年3月14日作 

很可爱的长颈鹿。不过除了四条黑色的腿以外，绿色的那些又是啥东东啊？

2007年3月21日作

瓢虫。据知情者说瓢虫右边一半是老师示范的，另一半是韦小宝自己画的，两边反差太大，搞得这瓢虫也像有人格分裂似的。

2007年3月28日作

 这幅连我也看不出画的是啥了，到底是该横着拍还是竖着拍都吃不准，大概是走印象派路线了，姑且命名为《红黄蓝》。

2007年4月4日作

4月正是桃花盛开的时候，老师教这个也蛮应景的。不过枝干和花朵看来一大半是老师手把手给画的，所以反而有点匠气，倒不如韦小宝自己画，虽然稚嫩，但是可爱。

这画的可取之处在于韦小宝首次用画笔签了名，眼神好的同志可以看到在此画下方中部有很淡的“韦小”两个字（“宝”太复杂了他还不会写）。

2007年5月某日画

（本来想好每一幅画都给编上日期，便于日后回味的，但坚持了没几天就又懒下来了，自责一下……）

这小公鸡吧，画得真神气，就是我也画不出这么好哪！

2007年5月某日画

看到这些拙朴的线条就很想笑……两个蓝色小人都是两个大蓝眼睛，一只大红嘴巴，右边那个像只考拉，左边那个一脸坏笑……本来要画的是仙人掌么？

 
 2007年5月某日画

比上一幅更不知所云了。只好说，粉色配蓝色很好看……

韦小宝比我小时候有长性多了。他学了一学期的画，至今还没看出有厌烦情绪——当初报名，也算是民主的，他说要学，就给他报了。下学期如果他不想学了，那么就停止。我一向认为天才儿童（天才画家、天才小提琴家、天才棋手……）都是自然长成的，有天赋的话自然会成材，没天赋的话就是叫陈丹青来当启蒙老师也不顶用。不过小孩子培养点爱好则不妨，将来他长大了，无论碰到快乐或痛苦，总有件事情可投入、可排解，也许聊胜于无。