一些感想
青海、西宁、湟源县、日月乡、兔尔干村。
我的十一月在那里度过，确切地说，在那里，我是一个初二的语文老师。
我自己的本职工作是做媒体的，一直试图用笔告诉别人什么。但是现在，可以由这个世界告诉我什么，多好。
有人悄悄问我：“说真的，青海苦么？”
我们无需把笔墨篇幅花在诉苦上。从来不是抱着一颗挑三拣四的心去到那里，我们太快乐，以至于那些苦处都是快乐的，我们没法写出一篇《苦儿流浪记》之类煽情泪下的文字来。
不是去给予的，而是去获得的。
曾经发布了帖子，有人说——那么短暂，只是作秀。
我非常感激这些人的话，因为他们督促我——不要真的把这场青海之行变成作秀。
我曾与那些孩子们约定再见，也会继续努力，让爱蔓延下去……
一些情况
这样的土地气候寒冷，农业收入欠佳，人们主要靠农业来维持生活，所以生活相对贫困。年人均收入不足千元。
很多人说，照片上看，那里的条件很好，好过我的家乡，我为什么要捐助？
我想，捐助这样的事情，第一就是发于自愿，鉴于能力，即使不捐助，有一份关注别人的心，也好过冷漠。当地看起来建设得不错，但是代价是巨大的——农民的土地都被征收用作国道建设，靠了这些一次性的土地补贴款，才有了学校和家，但是相对的，他们的年收入却下降了，一亩地需要一家人在春季耕作4个月，秋季耕作三个月，一年除去种子啊化肥啊这些成本，收成好的能赚100－200元，贫困的家庭一家现在只剩4、5亩地……
很多孩子靠爸爸出外打工赚钱来读书，像我支教时候住的那家老乡家里，男主人就在藏区的牧区灭鼠赚外快，但是更多的家里，连打工的路费都出不起……
你们可以从我的照片上看到，那里表面看起来硬件不算差了，可是照片无法反应的却是——软件跟不上——没有最新的参考书，考试用的很多都是手写考卷，每天经常停电十二小时，停电的同时没有手机和电话信号，没有过滤水，洗手都是奢侈的，条件最好的教师办公室，总是放了一盆水给老师洗手上的粉笔灰，一周不换，在慢慢变黑的水里，来来往往的老师都把手浸去洗一洗，为了我们喝水，老师们专门把水烧热了倒在杯子里，杯底还是有一层杂质……
捐助事宜
当地的孩子们很少课外书，只是靠教科书来了解这个世界，但是在这群孩子里，有全国华罗庚数学竞赛三等奖的，有全国冰心作文竞赛二等奖的，有县里、乡里、市里、省里的各种奖状。
就是这样的孩子，每年每个学校要辍学四五个……
那种感觉是震撼的，也是惋惜的，我是心急的人，我知道一个人的力量有限，可是早一天，可能就少一个辍学的孩子，我只有这点微小的理想了……
小冯捐助了两名孩子，我捐助了五名，还有王老师、陈莹姐、石茗姐，女友肥肥安、黑眼圈都各自捐助了不少孩子，我在电脑那苟延残喘的无线网卡上找每一个朋友捐助，现场就结对了近三十名孩子，我带去了数百公斤的书，又有热心的网友捐助了更多的书、DVD机，和一些教学碟片。
回到上海，一直与支教时候的学校校长张老师保持着邮件联系，从他的口中，知道有更多的孩子，需要我们的一点努力，就可能改善了他们的命运。
学校无法上网，张校长只能晚上回到离学校20多公里的县城的家里上网，每天回我们的邮件的时间，都是凌晨两三点。
几次邮件往来，通过一些朋友和网友的帮助，我们又捐助了二十多名孩子，WC的网友还捐助了百多件衣物。
捐助的方法是这样的：小学生每年200元，中学生每年600元（青海这里的学生一年的学习费用大致如此，这里不包括课本费和学杂费，这部分已由国家直接补助了）。让学校对受资助学生的资助费实行统一管理，目的是为了这些资助费不被家长挪作他用（以前发生过类似的事情）。管理方式是这样的：每个被资助学生都建立一个独立的帐目，由班主任负责开支，家长和学生签名。每学期末与家长清算一次。这也是资助人比较满意和放心的一种方法。除了学费之外的钱物，学校不管理，直接转给被资助人。资助人寄钱时先寄到张校长的名下，并写明转给谁，留下自己的通信地址。由于学校附近没有银行，汇款就得通过邮局来完成了。
并请在此跟贴确认捐助哪个孩子，好便于我统计，避免重复和遗漏……
一些建议
问题一：我出钱了就可以了么？
建议一：首先，有个不情之请，希望每个捐助人的捐助都是长期的，有效的，不是一时冲动所为，其次，我个人建议在汇款之余，与当地学生建立书信往来，精神沟通和鼓励，对于孩子的前途可能也是一种促进。
问题二：遇到孩子们要钱要东西怎么办？
建议二：说真的，我也遇到过鸟事，一个被捐助的孩子，第一封信就是问捐助人要一个复读机，我这个中间联系的人真的很尴尬……好在捐助人非常体谅，也没有责怪我。
还有网友也反应，有孩子写信来说家里出了事情，要更多的钱。如果是这样的说法，我会通过他们的老师或者别的同学核实一下，如果属实，量力而行帮助，如果说谎，进行教育，甚至停止资助。而要东西的要钱，我个人认为唯一合理的是要书，我会满足，其他非必需品不必一下子答允，不能操之过急，一下子给他们太多东西太多钱，这样的予取予求不合理，对孩子心理的冲击也太大……要慢慢来……辅以更多的精神沟通……
问题三：我联系不到张校长怎么办？
建议三：电话打不通的原因我深有体会——当地一般每天停电12个小时左右，也就是早上八九点到晚上八九点，这段时间手机也基本没信号（有时会断断续续有），所以我在那阵子都是半夜写稿，和城里联系的＝。＝
所以请大家耐心试几次，同时也发邮件联系。
再次给出联系方式
邮编；812100
青海省西宁市湟源县日月乡联合利华希望小学
张秉珠（收） 转***
办公电话：0971-2483000
手机:13897112770
邮箱：zhbzh28@126.com
问题四：我想出点钱出点东西，但是怕麻烦怎么办？
建议四：首先，我个人除了汇款以外，捐赠物资都是通过网上购买，通过网上的邮政渠道寄到那里，到现在大概买了几千块钱书过去了，我建议大家也使用这个办法——第一次不知道，买了五百多元文具，啃吱啃吱抗到邮局，又花了一百多块钱邮寄……我能吃50个烘山芋啊……
此外，我会联系张老师，看看能不能由他个人和学校成立一个小小的专款，各位如果信任张老师的话将钱款汇至他的名下，由他机动处理，当有学生遇到困难的时候，可及时提供帮助，这方面如果大家觉得可行的话，我会再度商讨细节，放出财政明细之类。
有什么建议请大家继续留言，多谢多谢，替所有的孩子们感谢各位叔叔阿姨大爷大妈……
问题五：这些学生的情况看起来好像不是很贫困？
建议五：我个人的经验是，张校长在整理学生资料的时候，十分朴实，不会用很多语言去描述一种困境，但是在和孩子们通信后，才知道更多背后的眼泪和辛酸，苦不苦是见仁见智的，希望大家谅解。
问题六：我能一下子捐多少个？
建议六：我不建议捐助太多，一个起，三四个止，否则势必不能完成信件和精神往来，人的精力毕竟有限，我们的五个青海孩子和两个湖南孩子，以及一些没有捐助，却时常给我写信的学生，我回信已经回得要崩溃了……
同时，也希望更多人加入到这个队伍里来。
下面放出学生资料：（这个我考虑过是否侵犯隐私，但是第一那里的人们很少上网，第二如果不放出的话，热心的网友们一一索取也比较麻烦，已被捐助的我会定期删除，如果大家有更好的建议，也可以提出）
王鹏，男，藏族，7岁，一年级学生，学习优秀，而且是一位好班长。家中还有父母亲、伯父（常年生病，是残疾人，不能劳动）、弟弟。
葛黎明，男，汉族，13岁，六年级学生，学习中能独立钻研，在数学上有独特的爱好。家中还有父母亲、姐姐。
马芳，女，藏族，8岁，二年级学生，学习成绩一直名列前茅。家中还有爷爷奶奶、父母亲和姑姑。
张添元，男，汉族，8岁，二年级学生，学习踏实，成绩优异。家中还有父母亲。
安维存，女，汉族，11岁，四年级学生，学习态度端正，成绩突出。家中还有爷爷奶奶、母亲和读六年级的哥哥，父母离异。
吴德东，男，藏族，四年级学生。家里有9口人。父亲在一次以外事故中造成残疾，不能劳动。哥哥在读高中，家庭负担重。但孩子上进心强，学习刻苦，成绩突出。
赵爱奎，男，藏族，六年级学生，学习成绩特别突出，是学校的少先队大队长。家中还有年岁已高的爷爷奶奶、父母亲和读二年级的弟弟。
杨海秀，女，藏族，二年级学生，由于成绩优秀，常常受到学校的表彰奖励。祖母年岁已高，父亲因病终身残疾，家中只靠母亲一人劳动维持生计。
吴玉兰，女，藏族，二年级学生，由于成绩优秀，是班级班长。家中还有父母亲和小弟弟。
祁永昌，男，汉族，10岁，四年级学生，学习踏实，成绩优异。家中3口人，因父亲得胃病长期住院治疗，负债累累，因此而得到过村里人的捐资。
铁海霞，女，藏族，11岁，四年级学生，家里有6口人，生活困难。
蔡桂存，女，藏族，11岁，四年级学生，家里有5口人，母亲多病，生活困难。
杨青霞，女，藏族，11岁，五年级学生，学习成绩优秀。家里有5口人，生活困难。
另外，这里有一个高中学生：李明祥，男，汉族，高中二年级学生。父亲是无业人员打点零工，挣点小钱。母亲是教师，2001年由原来的民办教师转正成公办教师，之前，每月工资一二百元。转正后家境刚刚好转，不幸的是得了肺癌，现在已经到了晚期，家人不死心，仍在四处筹钱，想法诊治。李明祥的外公也因癌症于前几天刚刚去世。如今的她家快到了负债累累，家破人亡的境地，兄妹两个也即将要辍学。我们希望找有一定能力的好心人来资助李明祥，让他完成自己的学业。高中一年的学习和生活（高中是住宿）费用在1800元左右。
图片请见 http://dzh.mop.com/topic/readSub_7211744_0_0.html