向别人介绍自己，他会说：“你知道邓丽君吗？她生前最后一个采访，就是我做的，那时候我身边还有一个人，叫黄霑。”（他叹息那都是死无对证的事情了，但信誓旦旦的确是真的）

他二十几岁走入主持界，早早“四金”（金曲奖、金马奖、金钟奖、亚太影展）通关主持个遍。

他世纪末做生意负债一亿六千万台币（人民币约四千万元），三年后又全部还清，并以此为话题，著书立说，畅销台湾很多年。

他说起开心网，津津乐道“我注册了六个小号，为了抢车位。”

有一些是未曾写到稿件中的，比如聊起吴宗宪当年为了赶场，曾经短路，主持别人葬礼时大呼“恭喜恭喜”的笑谈，曹启泰却一本正经“我不会容许自己的职业生涯中犯那样的错误，也不应该在事后当作笑料提及，如果能考虑当事家属在多年以后看到你的这番话的感受的话。”比如他没有很执着的书很偏爱的音乐，“我是靠嘴说话，但如果耳朵被音乐全部蒙住，眼睛紧盯在书上，那么，我会失去太多的自由感觉。”所以“走马看花皆风景——读书看缘分”。比如他说“现在随便丢块蓝色背板丢个人上去就叫主持人，那么，如果给他采访一个人呢？如果给他同时采访一个老人一个小孩呢？如果再告诉他这个老人姓胡这个小孩来自汶川呢？如果再给他更多更多人他要怎么问？”

也许职业略略略搭上一点边，所以特别用心观察他对诸事看法做法，乃至他不满“你为什么说话那么少”——当然我无法似同侪于采访中说：“您就像我人生导师”“您的话拯救了我”“我为什么不早点认识您”，恐怕也无法把诸如“如果记者的采访对象都是像他那样的人，记者一定能够多活几岁”的文字正式见于报端。花痴一事，在外死撑着，回家再拼命暗爽，也就是了——我想，打动我的，不仅是其才学见解，更是对于自己职业的一份挚爱与认真——光爱是没有用的，随随便便抓一个出来都能乱七八糟爱一下，专业却是不好乱来的。

常常想怎样写才算好？这样用一整个下午人物采访到天黑再写到天明的机会又有多少？不管出不出得了细活儿，我都算慢工。
趁还认真得动，偶尔总得认真下。
不管人生起伏，他说“以‘过瘾’作解，以‘从容’作注”，容我拜一拜，学一学。

小宝的话：

大灾至今，已是大半年过去，当初举国上下同声一哭，一窝蜂轰轰隆隆捐助与支援，如今，当冲动冷却，名利渐无，还记得自己当初暗自许下的承诺吗?

做点什么吧，在除了当事人，已经很少有人记得那份痛楚的今天。

联合几位朋友（版权没有，欢迎翻录），整理了部分资料，书籍求援是轰炸波第一轮，明后天将陆续放出当地情况介绍和图片展示，以及受灾待捐助学生名单（手写资料，大爷我还没打字出来呢），欢迎各位关注……

非常感谢小弟一能，在作为前线记者采访之后的半年，又重回当地，了解需求、整理资料、收集名单。然后每天碎碎念折磨我叮嘱我催促我

非常感谢美女JANEL，将许多资料汇编发送，对于这番小小事业如此上心

非常感谢孕妇阿蒙，拼着怀孕智商下降的可能，着手将纷乱的资料理出头绪

非常感谢博库书城的工作人员朱兵同志，这位退伍军人在领导的支持下带头组织捐助100本儿童读物，并将于本周五前邮寄

非常感谢文汇出版社（还是《上海文学》啊我忘记了）的予佳同志，第二个被我剥削数十本读物的可怜出版人

非常感谢家师老蔡，抢去受灾学生名单带头要求撒钱

SO，谢同学之没完没了走火入魔讹诈大行动，又要开始了，同志们准备着~~~~

向峨中学——全校近2000名师生，包含初一至初三年级。 
经历过地震后，老师们发现在表面上孩子们似乎恢复了往常，但许多孩子眼神放空的机率显著增加．负责初二年级的唐斌老师反映，一旦忙完了功课，许多孩子不像往常那样互相游戏，而常常看到某个身影在操场上独自徘徊，或者在教室的某个角落发呆，老师去与他们谈心，孩子们都会笑笑说“老师我没事啦，就是发了一下呆而已”，但孩子眼神中的空洞和疑惑，老师们都看在眼里，急在心里。 
唐老师提出，能否请我们为孩子们筹集一些励志类故事集的书籍。一方面，别人的故事也许能为孩子们提供一些生活中的启示，让思考向阳光的方向伸展；另一方面，故事总是孩子们的热衷，比纯理论的心理书籍更容易让孩子接受。

如今，我们希望向各出版社征求励志类的故事书，以帮助心绪需要安抚的孩子们尽快走回阳光下。

请直接联系当地老师，如方便的话邮寄往当地

四川省都江堰市蒲阳镇向峨中学
邹金寿　德育办主任
１３８８２１９０２３４
唐斌　初二年级班主任
１３８８０１３６１９２