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2006年12月5日 - 日志  
财大听课:“新闻无学”还是“新闻博学”

 今天下午,小松松到财经大学,做一回大学生。老师是集团领导尹明华兼职教授。整堂课,尹教授有2句话,令到小松松印象深刻。
    他说,有一个叫做“速度”的幽灵,徘徊在传统媒体的面前。这个速度,是网络等新媒体的介入,信息量的海量更新。相对而言,传统媒体的生产节奏,则变化不大。  
    所以,“时间”,越来越短。  
    另一句话是:他说,做一个记者,好处是什么都能学到一点,但学不深。另外的角度看,我们无法预知下一刻,我们会学到什么?
    这“无法预知”,不啻是对记者的一种挑战。这种挑战具体表现在:它需要记者平时做足功课,积累学问,来应对各种新闻题材,或判断一种已发生新闻的走向。  
    举两个例子吧。一:去年年末,哈尔滨因上游污染,造成全城停水事件。表面上是一个突发事件,但背后则是一个典型的历史问题。
    事实上,污染的企业,是一个国家“一五”计划企业,长久以来,长期在松花江上游排放污染。一直是黑龙江省人的“心病”。这个停水事件,则是一个很好的解决契机。
    事件中,国家环保总局的强势介入,则是国家政策的一个倾向。近年,环保总局从以往行政上的二线部门,一跃至“总局”的一线部门,是国家有关方面,希望以环保为切口,凸现中国寻求更民主、开放的诉求。
    相对于其他方面,“环保”这个切口,风险成本最小。
    从这个角度解读这则新闻,对我们记者的采访,所需具体考量,很有益处。 
    二:今年十一前夕,国家突然要求加强对旅游中不文明现象的“纠偏”。出于对国家形象的考量,不少媒体会对稿件,持一个谨慎的态度。
    对上述的“纠偏”,有一个背景,即是大陆磋商赴台湾旅游。台湾方面突然指责,大陆游客的种种不文明现象。一旦理解这个背景,大陆媒体应该配合国家政策,大力宣传要境外文明旅游,努力策划稿件,把不文明现象消除。
    《南方周末》很领会意思,马上在头版头条推出专题报道。《报刊文摘》亦是摘录稿件,表达了这方面的诉求。
    那么,我们呢?
    最后,小松松总结一下,开头说的“功课”或者“学问”,不仅指单纯指知识的积累,泛指对国家政策、历史问题、文化倾向、道德维度,甚至政治理论的总体把握。  
    因此,把握到国家政策的脉络,结合本报特色做稿件,才是一张真正的“主流媒体”。
    以这个逻辑推,决定一个好记者的,绝对不是文笔,而是他的“视野”是否宽阔――这需要很多时间和知识的“打磨”。
    以此,“新闻无学”,实际是“新闻博学”,所谓“功夫在诗外”。 
    另,今天天又热了,衣服穿多了,一身汗。


2006-12-5】| 作者:徐 哲 评论(7)  阅读(275)